Juntando-se ainda o fato de que a inclusão e a alfabetização, ou seja, a educação é determinante nesse processo de construção da cidadania, cabendo ao professor trabalhar para que suas crianças desenvolvam a capacidade de praticarem atividades diárias, participarem das atividades familiares, desenvolverem uma atividade profissional. A Síndrome de Down (SD) tem como uma de suas principais consequências à deficiência intelectual. Compreende aproximadamente 18% do total de deficientes em instituições especializadas. A incidência da SD em nascidos vivos é de 1 para cada 600/800 nascimentos, tendo uma média de 8.000 novos casos por ano no Brasil. Este texto apresenta algumas questões que podem orientar profissionais da educação sobre estratégias para facilitar a inclusão escolar de qualidade para alunos com síndrome de Down ao longo do ensino fundamental. Vale lembrar que cada criança apresenta um padrão individual e específico de aprendizagem. Dessa forma, nem todas as Quiz: Adoecimento mental Quiz para avaliar se você pode estar em risco de adoecimento mental. Quiz sobre o SUS “Eu não sabia nem o que era o SUS”. O general da ativa do Exército e atual ex-ministro da Saúde, Teste seus conhecimentos sobre os planos de saúde Quiz, preparado pela ANS, se baseia nas principais dúvidas do consumidor. neste trabalho tem o intuito de auxiliar pessoas com síndrome de Down durante o processo de alfabetização. O auxílio é fornecido por meio de atividades, como, por exemplo, o pareamento de vogais. Você deve imaginar que a alfabetização de crianças com síndrome de down pode ser um tanto diferente do comum, para não dizer difícil. Como tudo o que está relacionado à esses pacientes, o processo de ensinar uma criança com Down a ler e a escrever é único e requer muita atenção e amor, acima de tudo. Mas é possível. Resumo: A presente pesquisa propõe analisar metodologias de Ensino Aprendizagem de matemática voltadas para alunos com Síndrome de Down (SD) e evidenciar as metodologias que possam facilitar o Introdução. A competência em habilidades matemáticas é essencial para uma vida independente, principalmente nas atividades da idade adulta, pois indivíduos com sólida formação matemática podem resolver diversos problemas da vida diária (ROSENBLUM; HERZBERG, 2011 ROSENBLUM, L. P.; HERZBERG, T. Accuracy and techniques in the preparation of mathematics worksheets for tactile learners. .
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